Prazo máximo entrega: Data de início: 0:12:11| * Questão 4/5 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil Pensar a afetividade na rela...

Prazo máximo entrega: Data de início: 0:12:11| * Questão 4/5 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil Pensar a afetividade na relação professor-aluno é compreender sua importância no processo de ensino e aprendizagem das crianças, pois elas precisam estar rodeadas de energia positiva, para desenvolver-se integralmente. Ser afetivo é mais que distribuir abraços e afagos. É perceber de forma empática as necessidades das crianças e respeitá-las em seus direitos de aprendizagens e como cidadãs. A respeito da afetividade na relação entre professor, aluno, assinale a alternativa correta. • A O professor deve evitar envolver-se afetivamente com os alunos, para que estes efetivamente exerçam a autonomia no processo de aprendizagem. A afetividade na relação professor e aluno é demonstrada nos abraços, beijos e afagos durante o período da aula. • O professor mediador é o responsável por cultivar a afetividade para uma aprendizagem significativa e de qualidade para os alunos. E não se atentar para as necessidades das crianças sem respeita-las em seus direitos de aprendizagens e como cidadas.