O PDI é, na verdade, mais do que um documento, se constituindo enquanto um plano de ação que compreende informações sobre o estudante, objetivos de...

O PDI é, na verdade, mais do que um documento, se constituindo enquanto um plano de ação que compreende informações sobre o estudante, objetivos de aprendizagens e formas de alcançar tais desenvolvimentos, para períodos que podem englobar inclusive mais do que um ano letivo. Sobre o PDI é correto afirmar:

O PDI é um plano de ação que compreende informações sobre o estudante, objetivos de aprendizagens e formas de alcançar tais desenvolvimentos.
Os planejamentos para o atendimento aos educandos com deficiência devem ser os mesmos para a maioria dos alunos.
A história dos alunos, seus ritmos, potencialidades, limitações, suas experiências e suas aprendizagens relacionadas devem ter como ponto de partida a escola atual.
É muito importante, para o processo de avaliação diagnóstica inicial, conhecer o sujeito que será avaliado.
X A) Os planejamentos para o atendimento aos educandos com deficiência devem ser os mesmos para a maioria dos alunos.
B) A história dos alunos, seus ritmos, potencialidades, limitações, suas experiências e suas aprendizagens relacionadas devem ter como ponto de partida a escola atual.
C) Não há necessidade da escola estabelecer um plano de atendimento para cada aluno com deficiência.
D) Não é necessário que o processo se inicie a partir do conhecimento da história desse/dessa estudante até a sua chegada à escola.
E) É muito importante, para o processo de avaliação diagnóstica inicial, conhecer o sujeito que será avaliado.