Leia a afirmação abaixo: O PDI é, na verdade, mais do que um documento, se constituindo enquanto um plano de ação que compreende informações sobre ...

Leia a afirmação abaixo:
O PDI é, na verdade, mais do que um documento, se constituindo enquanto um plano de ação que compreende informações sobre o estudante, objetivos de aprendizagens e formas de alcançar tais desenvolvimentos, para períodos que podem englobar inclusive mais do que um ano letivo.
Sobre o PDI é correto afirmar:


A) Não é necessário que o processo se inicie a partir do conhecimento da história desse/dessa estudante até a sua chegada à escola.
B) Os planejamentos para o atendimento aos educandos com deficiência devem ser os mesmos para a maioria dos alunos.
C) A história dos alunos, seus ritmos, potencialidades, limitações, suas experiências e suas aprendizagens relacionadas devem ter como ponto de partida a escola atual.
D) É muito importante, para o processo de avaliação diagnóstica inicial, conhecer o sujeito que será avaliado.
E) Não há necessidade da escola estabelecer um plano de atendimento para cada aluno com deficiência.