What are the main characteristics of the following educational approaches: democratic school, constructivist school, Sudbury Valley school? Democra...
Democratic school: active participation in decision-making, emphasis on self-determination, development of citizenship skills, mutual respect, and sense of responsibility.
Constructivist school: learning as the construction of knowledge, active construction of knowledge by students, exploration, questioning, problem-solving, educators as facilitators, adaptation of teaching to individual learning needs.
Sudbury Valley school: free and unstructured learning, no formal classes, curricula or standardized tests, encouragement of natural interests, learning through experience, active participation in school management, promotion of responsibility and democracy among students.
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💡 1 Resposta
Ed 
As principais características das abordagens educacionais mencionadas são: Escola democrática: participação ativa na tomada de decisões, ênfase na autodeterminação, desenvolvimento de habilidades de cidadania, respeito mútuo e senso de responsabilidade. Escola construtivista: aprendizagem como construção do conhecimento, construção ativa do conhecimento pelos alunos, exploração, questionamento, resolução de problemas, educadores como facilitadores, adaptação do ensino às necessidades individuais de aprendizagem. Escola Sudbury Valley: aprendizagem livre e não estruturada, sem aulas formais, currículos ou testes padronizados, incentivo aos interesses naturais, aprendizagem por meio da experiência, participação ativa na gestão escolar, promoção de responsabilidade e democracia entre os alunos.
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