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Respostas
O texto apresenta uma crítica que enfatiza a importância da avaliação formativa no ensino de coreano, analisando estratégias para monitorar o progresso dos alunos de maneira contínua. Além disso, destaca a necessidade de métodos adaptativos que permitam ajustes no ensino com base nas necessidades individuais, promovendo uma abordagem mais personalizada.
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