Em relação ao período da ditadura militar assinale a alternativa INCORRETA. Foram incorporadas aos currículos, na parte diversificada, as discip...

Em relação ao período da ditadura militar assinale a alternativa INCORRETA. Foram incorporadas aos currículos, na parte diversificada, as disciplinas de Educação Física, Educação Artística, Educação Moral e Cívica, Programa de Saúde e Ensino Religioso, obrigatório para os estabelecimentos oficiais e facultativos para os alunos. Entre os anos de 1964 e 1971 foram assinados 12 MEC-USAID, acordos com agências internacionais que serviam de diretrizes para o ensino superior e secundário. Tinham como principal objetivo diagnosticar e solucionar os problemas da educação brasileira com base na teoria do “capital humano” e numa visão empresarial. A segunda Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 5.692/71) foi instituída com o objetivo de ajustar a educação brasileira ao modelo democrático e inclusivo. O ensino integrava as escolas primárias e médias. A formação do ensino médio e do ensino técnico profissional era voltada para o mercado de trabalho. O Estado tinha o poder de decisão para interferir na formação da sociedade e, assim, implantou um projeto educacional técnico-militar nas universidades, com cursos semestrais, sistema de créditos, separação das unidades de pesquisa das profissionalizantes, vestibular unificado e classificatório, ciclo básico, licenciaturas curtas, e instituiu o regime de pós-graduação.