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A educação ambiental pode acontecer em inúmeros espaços, nos quais precisam ser planejados de acordo com o objetivo de educação ambiental. Neste co...

A educação ambiental pode acontecer em inúmeros espaços, nos quais precisam ser planejados de acordo com o objetivo de educação ambiental. Neste contexto, imagine que você foi contratado por uma prefeitura municipal, na qual pretende realizar o mês da conscientização ambiental, englobando atividades desenvolvidas em praças e parques da cidade. A equipe de meio ambiente, lhe explica que todos os alunos da rede pública precisam participar, tendo portanto, faixas etárias distintas. Além disso, alguns discentes apresentam deficiência visual e física. A partir deste contexto, é correto o que se afirma em: I - O estudo de caso descreve a necessidade de elaborar estratégias de educação ambiental informal inclusiva, sendo portanto, importante considerar as necessidades do grupo que se pretende atingir. II - Como existem crianças de diferentes idades, e com limitações distintas, as oficinas de educação ambiental devem atender a critérios de desenho universal. Uma estratégia que pode ser utilizada, é a trilha sensorial. III - De acordo com o cenário descrito, é possível afirmar que trata-se do conceito de educação ambiental formal. Assim, as oficinas devem ocorrer nas escolas, buscando atender os critérios de desenho universal. IV - A inclusão é um importante conceito que deve ser considerado. Como são crianças com faixa etárias diversificadas, e algumas possuem necessidades especiais, o ideal é oferecer oficinas distintas em grupos separados. É correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) I e II, apenas. b) I e IV, apenas. c) II e III, apenas. d) III e IV, apenas. e) I, apenas.

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A alternativa correta é a letra A) I e II, apenas. I - O estudo de caso descreve a necessidade de elaborar estratégias de educação ambiental informal inclusiva, sendo portanto, importante considerar as necessidades do grupo que se pretende atingir. II - Como existem crianças de diferentes idades, e com limitações distintas, as oficinas de educação ambiental devem atender a critérios de desenho universal. Uma estratégia que pode ser utilizada, é a trilha sensorial. III - De acordo com o cenário descrito, é possível afirmar que trata-se do conceito de educação ambiental formal. Assim, as oficinas devem ocorrer nas escolas, buscando atender os critérios de desenho universal. IV - A inclusão é um importante conceito que deve ser considerado. Como são crianças com faixa etárias diversificadas, e algumas possuem necessidades especiais, o ideal é oferecer oficinas distintas em grupos separados. A alternativa III está incorreta, pois o cenário descrito não se trata de educação ambiental formal, mas sim de educação ambiental informal, que ocorre fora do ambiente escolar. A alternativa IV também está incorreta, pois a inclusão deve ser promovida em atividades conjuntas, e não em grupos separados.

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