Diante das atuais exigências de democratização da escola, cabe aos professores processar teórica, política e eticamente as demandas sociais, a fim de que a escola possa se configurar em um espaço de cidadania. Isso significa que os professores devem estar preparados para atuar não apenas no âmbito da gestão e do poder, mas também na formulação, gestão e avaliação de políticas públicas, planos, programas e projetos sociais, dando visibilidade às necessidades e interesses dos alunos e afirmando intenções sociais na perspectiva das necessidades dos alunos.
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Administração e Planejamento em Serviço Social
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