Questão 1/5 - Aprendizagem do Aluno Adulto: Implicações para a Prática Docente A compreensão da interdisciplinaridade está inserida no entendimento...

Questão 1/5 - Aprendizagem do Aluno Adulto: Implicações para a Prática Docente A compreensão da interdisciplinaridade está inserida no entendimento do que é currículo e, mais que isso, na concepção de currículo que pauta-se numa base epistemológica ou paradigmática, como definiu Morin. Quando concebemos que o conhecimento é o produto da totalidade das relações sociais, históricas, econômicas, filosóficas, entre outras, invariavelmente temos que esse conhecimento é interdisciplinar. Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando o conhecimento no currículo concebendo abordagem interdisciplinar? A ) É preciso, de antemão, conceber que a noção de interdisciplinaridade passa exatamente pela concepção de currículo, pois ela não se propõe a ser uma abordagem epistemológica, e sim metodológica. B ) Se o conhecimento é interdisciplinar, estamos falando de um currículo disciplinar, pois só existe a interdisciplinaridade se houver o universo das disciplinas que a compõem. C ) O professor, ao trabalhar seu conteúdo, rompendo com a visão fragmentada, tecnicista e mecanicista, acaba abordando-o de maneira disciplinar. D ) Uma abordagem que vá além da positivista, seccionada, fragmentada, empiricista, remete a uma metodologia menos ativa, menos interativa e que nos coloque na condição de conceber as relações do conhecimento na totalidade para melhor compreender nossa realidade.