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abendo da real importância do lúdico na vida da criança e preocupado com esta realidade, o Estado Brasileiro, por meio dos órgãos competentes, edit...

abendo da real importância do lúdico na vida da criança e preocupado com esta realidade, o Estado Brasileiro, por meio dos órgãos competentes, editou normas para regular e garantir tal direito. Nesse sentido, analise e associe os itens que seguem: I – Estatuto da Criança e do Adolescente. II – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. III – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. IV – Parâmetros Curriculares Nacionais. ( ) Estabelece que as brincadeiras devem ser uma constante no ambiente educacional infantil. ( ) Determina um esforço conjunto entre União, Estados e Municípios, visando proporcionar para crianças e adolescentes atividades culturais, esportivas e de lazer. ( ) Determina que as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil, fundamentem suas ações para o desenvolvimento da aprendizagem, baseadas na ludicidade. ( ) Estabelece que a ludicidade na educação infantil deve proporcionar o resgate da cultura, do folclore, dos valores e dos costumes, bem como ensinar à criança o respeito aos diferentes grupos existentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) III – II – IV – I. B) III - I – II - IV. C) II – I – III – IV. D) I – III – II – IV.

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A alternativa correta é a letra B) III - I - II - IV. Explicação: - O item III se refere ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que estabelece que as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil devem fundamentar suas ações para o desenvolvimento da aprendizagem, baseadas na ludicidade. - O item I se refere ao Estatuto da Criança e do Adolescente, que determina um esforço conjunto entre União, Estados e Municípios, visando proporcionar para crianças e adolescentes atividades culturais, esportivas e de lazer. - O item II se refere às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que estabelecem que as brincadeiras devem ser uma constante no ambiente educacional infantil. - O item IV se refere aos Parâmetros Curriculares Nacionais, que estabelecem que a ludicidade na educação infantil deve proporcionar o resgate da cultura, do folclore, dos valores e dos costumes, bem como ensinar à criança o respeito aos diferentes grupos existentes.

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