Na busca pela efetividade de um plano de recomposição da aprendizagem é necessário a

Na busca pela efetividade de um plano de recomposição da aprendizagem é necessário a elaboração de um diagnóstico preciso das dificuldades dos estudantes, a definição de objetivos claros e realistas, a escolha de estratégias pedagógicas adequadas e a avaliação constante do processo de aprendizagem dos alunos. Além disso, é importante que haja um acompanhamento individualizado e um trabalho em conjunto entre professores, coordenadores pedagógicos e familiares dos estudantes.