Cristina é uma menina de 8 anos, tem pele branca, cabelos castanhos e olhos claros. Ela está na escola, brincando com suas colegas na hora do recre...

Cristina é uma menina de 8 anos, tem pele branca, cabelos castanhos e olhos claros. Ela está na escola, brincando com suas colegas na hora do recreio. Uma delas, Joana, é negra. Cristina e outras meninas brancas ficam zoando: “Me Ana, tu Cheeta”; “Me Maria, tu Cheeta”; “Me Cristina, tu Cheeta”. Joana se afasta. À noite, em casa, Cristina conta ao pai como brincaram no recreio. O pai pergunta: “e se fosse com você?” Cristina diz: “eu não sou negra!” O pai vai lá dentro e retorna com um álbum de fotografias: “Ó, este é teu avô e este é o pai dele. Este sou eu, quando era criança. Nossa família tem grande valor”. Cristina ficou com a boca aberta, pois todos que seu pai mostrou eram negros, inclusive seu pai, que, para ela, era um moreno careca. No dia seguinte, quando as amigas começaram de novo a brincadeira de zoar, Cristina interviu, dizendo para Ana e Maria que se zoassem de novo Joana, ela lhes daria uma surra. Analise as assertivas abaixo, identificando aquelas que tratam corretamente o que foi visto no caso de Cristina. I. O preconceito racial é uma herança genética, assim como a cor da pele, por isso, as meninas agiram naturalmente excluindo Joana. II. O caso é um exemplo de preconceito racial, pois mesmo sem entender exatamente o porquê, as crianças excluíram Joana. III. Quando Cristina descobriu que vinha de uma família de negros, passou a sentir empatia e protegeu Joana das brincadeiras preconceituosas. IV. Cristina tem sorte de ser branca e ter olhos claros, pois assim não vai sofrer bullying e pode continuar zoando de Joana com Ana e Maria. V.O preconceito racial pode originar bullying nas escolas, por isso é preciso trabalhar com ações inclusivas desde a escola materna. Assinale a alternativa que traz apenas as afirmativas corretas. a. II, IV e V. b. II, III e V. c. III e IV. d. I, II e III. e. I, IV e V.