2)

Sobre o processo aquisição e avaliação da aprendizagem analise o trecho abaixo:

“São crianças que não passam numa prova de ritmo e sabem fazer uma batucada. Que não têm equilíbrio e coordenação motora e andam nos muros e árvores. Que não têm discriminação auditiva e reconhecem cantos de pássaros. Crianças que não sabem dizer os meses do ano mas sabem a época de plantar e colher. Não conseguem aprender os rudimentos da aritmética e, na vida, fazem compras, sabem lidar com dinheiro, são vendedoras na feira”. (MOYSÉS, LIMA, 1982, p.60 citado por MOYSES, COLLARES, 1997, P.9).

A partir da interpretação do trecho é correto afirmar que:

Alternativas:

• a)
• A aprendizagem se dá apenas no contexto escolar.
• b)
• As formas de avaliação escolares conseguem identificar todo conhecimento das crianças.
• c)
• A aprendizagem que acontece no contexto escolar é mais importante do que as que ocorrem no cotidiano.
• d)
• As crianças têm múltiplas formas de aprender e expressar o seu conhecimento em diferentes contextos.
• Alternativa assinalada
• e)
• As crianças aprendem e expressam seu conhecimento de maneira similar na escola e no cotidiano.