6. No processo de aprendizagem, é fundamental fazer referência a todos os tipos de conteúdo: conceitual, atitudinal e procedimental. Os saltos trip...

6. No processo de aprendizagem, é fundamental fazer referência a todos os tipos de conteúdo: conceitual, atitudinal e procedimental. Os saltos triplos e em distância são bons exemplos para um planejamento pautado nessa complexidade de aprendizagens, pois atletas brasileiros se destacam no cenário internacional de competições. Um exemplo de estratégia de ensino que seja satisfatória para a aprendizagem dos conteúdos conceituais é: executar os saltos com os olhos vendados, aproximando-se das percepções e sentimentos de atletas com algum tipo de deficiência visual. pesquisar entre as competições em nível internacional de salto triplo quais foram as saltadoras que se aproximaram ou ultrapassaram a distância atingida por Maurren Maggi quando esta conquistou a medalha olímpica em 2008. ​​montar um quadro evolutivo com os principais recordes dos saltos triplos de todos os Jogos Olímpicos da era moderna, comparando com os resultados alcançados por brasileiros que disputaram essas provas.​​​​​​​ executar os diferentes estilos de técnicas dos saltos em distância.