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Leia o excerto de texto a seguir: “A hipótese dessa fase contempla a ideia de que, se uma empresa consegue fazer com que as pessoas comprem seus produtos, ela será lucrativa”. De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima:

A Pré-industrial.
B Desenvolvimento Industrial.
C Moderna.
D Gigantismo.
E Artesanal.

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De acordo com o trecho de texto apresentado e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, a fase referenciada é a fase Moderna. Portanto, a alternativa correta é a letra C.

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Atente para a afirmação:
“É importante reforçar que, quando temos metas claras e definidas, facilitamos as ações necessárias que devem ser tomadas.”
Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, qual é o instrumento responsável por demarcar os objetivos que nortearão o trabalho de todos na escola? Assinale a resposta certa:
A Currículo escolar.
B Projeto político pedagógico.
C Atividades extracurriculares.
D Educação continuada.
E Material didático.
a. 5, 6, 1
b. 6, 1, 4
c. 5, 6, 1

Leia o trecho de texto a seguir:
“[...] as fases de evolução das empresas vão se sucedendo sempre no bojo do desenvolvimento da humanidade, que caminha em busca da renovação, da atualização e da excelência de suas organizações”.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que caracteriza a fase pré-industrial das empresas:
A Fase em que a quantidade de produtos colocados no mercado era considerada mais importante do que a qualidade.
B Fase marcada pela produção agropecuária voltada para o mercado consumidor da área urbana.
C Nessa fase surgem as máquinas, mas o trabalho ainda é artesanal, por isso a denominação pré-industrial.
D Nessa fase surgem as primeiras fábricas e o foco é um produto de boa qualidade que vai garantir lucratividade para a empresa.
E Fase marcada pela produção artesanal que ocorria nas manufaturas, com o trabalho dos aprendizes e sob a chefia do artesão.

Leia o extrato de texto a seguir:
“Uma das implicações do uso da administração empresarial na gestão escolar ocorre quando o diretor direciona suas atividades com base nos princípios da gestão estratégica empresarial”.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que apresenta uma consequência do uso do conteúdo técnico da administração geral na gestão escolar:
A Maior racionalidade na utilização dos recursos disponíveis na escola.
B Estabelecimento de relações humanas mais evidenciadas na escola.
C Maior esforço para a mediação de conflitos na escola.
D Aumento da autonomia da gestão no desenvolvimento pedagógico dos professores.
E Aumento das práticas pedagógica democráticas.

Leia o trecho de texto a seguir:
"[Um importante pensador sobre administração empresarial foi] Peter Drucker, considerado um dos mais modernos teóricos da área [...]”.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que descreve a proposta de administração defendida por Peter Drucker.
A Peter Drucker defende uma administração voltada para o chão de fábrica, com vistas às necessidades subjetivas dos trabalhadores.
B Drucker propõe uma administração essencialmente gerencial, sem foco no chão de fábrica.
C A administração proposta por Drucker é acusada de não integrar princípios de gestão com métodos de avaliação de resultados.
D Uma crítica à administração proposta por Drucker refere-se à sua defesa da centralização administrativa.
E Para Drucker, a administração deve integrar os objetivos organizacionais e individuais com postura gerencial participativa e inovadora.

Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Gestão Educacional, além da administração, a gestão está correlacionada a quais conceitos para atingir seus objetivos? Assinale a alternativa correta.

A Controle e direção.
B Pessoalidade e hierarquia.
C Mérito e informalidade.
D Organização e direção.
E Rotina e remuneração.