O trabalho pedagógico com alunos com surdez nas escolas deve ser desenvolvido em um ambiente bilíngue, ou seja, em um espaço em que se utilize a Lí...

O trabalho pedagógico com alunos com surdez nas escolas deve ser desenvolvido em um ambiente bilíngue, ou seja, em um espaço em que se utilize a Língua de Sinais e a Língua Portuguesa. Um período adicional de horas diárias de estudo é indicado para a execução do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Nele destacam-se três momentos didático-pedagógico, que são:

(A) comunicação total na escola comum, ensino bilíngue na escola especial e comunicação oral na escola especial.
(B) uso da voz na escola comum, ensino da leitura labial na escola comum e ensino de LIBRAS na escola especial.
(C) comunicação oral na escola comum, ensino de LIBRAS na escola especial e ensino da língua materna.
(D) libras na escola comum, ensino de libras na escola comum e ensino da língua portuguesa.