Os distúrbios de aprendizagem podem ser detectados em qualquer fase da vida, mas geralmente são identificados na fase escolar, quando a criança começa a ter dificuldades em acompanhar o ritmo da turma. No entanto, em alguns casos, os distúrbios podem ser identificados antes mesmo da fase escolar, durante a primeira infância, por meio de avaliações médicas e acompanhamento do desenvolvimento infantil.
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