Considerando a definição de educação a distância provida pelo decreto Nº 9.057, de 25.05.2017, conforme apresentado abaixo, escolha a alternativa C...

Considerando a definição de educação a distância provida pelo decreto Nº 9.057, de 25.05.2017, conforme apresentado abaixo, escolha a alternativa CORRETA. Art. 1º Para os fins deste Decreto, considera-se educação a distância a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos (BRASIL, 2017).
a. Segundo a legislação brasileira, a complexidade da educação a distância se dá pela casual eventualidade das interações intrínsecas ao ensino, o que ocorre, principalmente, por meio de tecnologias multimodais que implicam, necessariamente, na sincronia dos processos de ensino-aprendizagem.
b. A legislação brasileira impõe uma série de restrições avaliativas que engessam a aplicabilidade de metodologias colaborativas e construtivas na educação a distância.
c. De acordo com a legislação brasileira, a EaD pode envolver estudantes e professores em eventos assíncronos e em locais distintos, ou seja, separados em tempo e espaço. Esse processo é apoiado fortemente por TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação).
d. A visão da legislação engloba eventos multidimensionais que tangem aspectos impraticáveis da tutoria em ambientes virtuais.