Os dois pontos básicos em que Piaget e Vygotsky se aproximam em relação ao desenho são: 1) O desenho é uma forma de expressão da criança, que reflete seu pensamento e sua compreensão do mundo ao seu redor. 2) O desenho é uma atividade que pode ser utilizada como ferramenta pedagógica para auxiliar no desenvolvimento cognitivo e social da criança.
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