Em relação aos dispositivos legais que fizeram parte da história, assinale os que se apresentam de forma consecutiva: a) Constituição Federal, Decl...
a) Constituição Federal, Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, Plano Nacional de Educação.
b) Constituição Federal, Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação.
c) Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação e Política da Inclusão.
d) Constituição Federal, Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação e Política da Inclusão.
e) Constituição Federal, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação e Política da Inclusão.
a) Constituição Federal, Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, Plano Nacional de Educação.
b) Constituição Federal, Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação.
c) Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação e Política da Inclusão.
d) Constituição Federal, Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação e Política da Inclusão.
e) Constituição Federal, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação e Política da Inclusão.
![Livro Políticas Inclusivas [891221]](https://files.passeidireto.com/Thumbnail/4c1344cd-a7b8-42a1-b172-f121ff896edf/520/1.jpg)
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra d) Constituição Federal, Declaração de Salamanca, Convenção de Guatemala, PNEE, Plano Nacional de Educação e Política da Inclusão. Esses dispositivos legais foram importantes para a história da educação no Brasil, estabelecendo diretrizes e políticas para a inclusão e a garantia do direito à educação para todos. A Constituição Federal de 1988 foi um marco importante na garantia do direito à educação, seguida pela Declaração de Salamanca (1994), que estabeleceu princípios para a educação inclusiva. A Convenção de Guatemala (1999) reforçou esses princípios, e o Plano Nacional de Educação (2014) e a Política da Inclusão (2015) estabeleceram metas e estratégias para a implementação dessas políticas.
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