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Respostas
A alternativa que apresenta pressupostos de aprendizagem da pedagogia crítico-social dos conteúdos é: - Aprendizagem significativa, que ocorre quando o novo conhecimento encontra apoio em uma estrutura cognitiva já existente. A pedagogia crítico-social dos conteúdos defende que o conhecimento deve ser construído a partir da realidade do aluno, levando em consideração seus saberes prévios e sua vivência social. A aprendizagem significativa é um dos pressupostos dessa abordagem pedagógica, que busca tornar o conhecimento mais relevante e útil para a vida dos estudantes.
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