A abordagem de ensino-aprendizagem de Gowin é o modelo de ensino-aprendizagem de Gowin na prática. A teoria de Gowin propõe uma abordagem que valoriza a construção do conhecimento pelo aluno, em que o professor tem a responsabilidade de verificar se os significados que o aluno capta são aqueles compartilhados pela comunidade de usuários, e o aluno tem a responsabilidade de verificar se os significados que captou são aqueles que o professor pretendia que ele captasse.
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