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educação especial Os recursos de acessibilidade ao computador são recursos para a recepção e emissão de mensagens, acesso alternativo, teclados e m...

educação especial Os recursos de acessibilidade ao computador são recursos para a recepção e emissão de mensagens, acesso alternativo, teclados e mouse adaptados, que permitem às pessoas com restrição física operar em computador. Sobre os recursos de acessibilidade ao computador, analise as afirmativas a seguir: I- São recursos da Tecnologia Assistiva propostos a atender às necessidades de comunicação e aprendizagem de alunos com limitações cognitivas. II- Para acessar o computador com o aluno que tiver limitações sensoriais, visuais, auditivas, intelectuais e motoras, com o auxílio de um conjunto de hardware e software especiais, podem ser utilizados. III- O teclado colmeia nada mais é que um teclado comum, revestido por uma capa acrílica com orifícios, que permite ao usuário digitar uma tecla por vez. IV- O mouse adaptado permite seu manuseio através do movimento dos lábios. O clique da tecla esquerda é feito pela sucção e o da tecla direita, pelo sopro.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B) II e III estão corretas. Justificativa: I - A afirmativa está incorreta, pois os recursos de acessibilidade ao computador são recursos da Tecnologia Assistiva propostos a atender às necessidades de comunicação e aprendizagem de alunos com limitações físicas e não cognitivas. II - A afirmativa está correta, pois os recursos de acessibilidade ao computador podem ser utilizados para acessar o computador com alunos que possuem limitações sensoriais, visuais, auditivas, intelectuais e motoras, com o auxílio de um conjunto de hardware e software especiais. III - A afirmativa está correta, pois o teclado colmeia é um teclado comum, revestido por uma capa acrílica com orifícios, que permite ao usuário digitar uma tecla por vez. IV - A afirmativa está incorreta, pois o mouse adaptado não permite seu manuseio através do movimento dos lábios, mas sim através de outros movimentos corporais, como o movimento da cabeça ou do queixo.

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