Leia o texto: Ao abordar a característica da educação em São Paulo durante a Primeira República, Paulo Ghiraldelli afirma: “Os exames eram rigoros...

Leia o texto: Ao abordar a característica da educação em São Paulo durante a Primeira República, Paulo Ghiraldelli afirma: “Os exames eram rigorosos e cobravam o conhecimento dos alunos de forma oral e escrita” Podiam também participar os alunos que recebiam aulas em suas próprias casas, com professores particulares. A possibilidade de prestar exames nas escolas oficiais permitia que os filhos das oligarquias (principalmente as meninas) nutrissem uma verdadeira rede de ensino a domicílio, colocando a escola primária pública como um local das classes médias. Fonte: GHIRALDELLI Jr. História da Educação. 2 ed. São Paulo: Cortez, 1994. Série Formação do Professor. p. 28. A respeito da educação durante a Primeira República brasileira, considere as afirmações abaixo. I. O acesso restrito à educação particular comprova o caráter elitista do acesso ao conhecimento. II. Devido à proposta de educação para todos, não eram necessários investimentos particulares para a educação, e a escola pública chegou a atender à demanda populacional quase em sua totalidade. III. Os filhos das famílias mais ricas eram educados em suas residências e também conseguiam acessar os níveis mais adiantados de ensino nas escolas públicas, pois também realizavam os exames oficiais. É correto o que se afirma em: