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Ao abordar a característica da educação em São Paulo durante a Primeira República, Paulo Ghiraldelli afirma: “Os exames eram rigorosos e cobravam o conhecimento dos alunos de forma oral e escrita” Podiam também participar os alunos que recebiam aulas em suas próprias casas, com professores particulares.

A possibilidade de prestar exames nas escolas oficiais permitia que os filhos das oligarquias (principalmente as meninas) nutrissem uma verdadeira rede de ensino a domicílio, colocando a escola primária pública como um local das classes médias. 

Fonte: GHIRALDELLI Jr. História da Educação. 2 ed. São Paulo: Cortez, 1994. Série Formação do Professor. p. 28.

A respeito da educação durante a Primeira República brasileira, considere as afirmações abaixo.

I. O acesso restrito à educação particular comprova o caráter elitista do acesso ao conhecimento.

II. Devido à proposta de educação para todos, não eram necessários investimentos particulares para a educação, e a escola pública chegou a atender à demanda populacional quase em sua totalidade.

III. Os filhos das famílias mais ricas eram educados em suas residências e também conseguiam acessar os níveis mais adiantados de ensino nas escolas públicas, pois também realizavam os exames oficiais.

É correto o que se afirma em:

Grupo de escolhas da pergunta

I e III, apenas.

I, apenas.

I e II, apenas.

I, II e III.

II e III, apenas.