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A atenção do professor diante de alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem deve ser de tal forma que o processo de ensino-aprendizado estej...

A atenção do professor diante de alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem deve ser de tal forma que o processo de ensino-aprendizado esteja garantido. Diante de um aluno com dificuldades de aprendizagem, o professor não deve:

a. Manter o diálogo com os alunos.
b. Encontrar formas diferenciadas para trabalhar com o aluno.
c. Incentivar prática de socialização e integração com todos os alunos.
d. Refletir sobre temas contemporâneos
e. Colocar o afeto acima de suas práticas.

Essa pergunta também está no material:

Dificuldades de Aprendizagem_ reflexões_ Revisão da tentativa
11 pág.

Dificuldades de Aprendizagem CENESCENES

💡 1 Resposta

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A alternativa que não está de acordo com a atenção que o professor deve ter diante de alunos com dificuldades de aprendizagem é a letra d. Refletir sobre temas contemporâneos não é uma ação que está diretamente relacionada à garantia do processo de ensino-aprendizagem do aluno com dificuldades. As outras alternativas estão corretas, pois manter o diálogo com os alunos, encontrar formas diferenciadas de trabalhar com o aluno, incentivar a prática de socialização e integração com todos os alunos e colocar o afeto acima de suas práticas são ações que podem contribuir para o processo de ensino-aprendizagem do aluno com dificuldades.

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