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A prática de alguma atividade física por pessoas com deficiência visual pode proporcionar alguns benefícios muito interessantes, como a oportunidad...

A prática de alguma atividade física por pessoas com deficiência visual pode proporcionar alguns benefícios muito interessantes, como a oportunidade de testar suas potencialidades e limites, a prevenção de doenças secundárias à deficiência e, ainda, a integração social, a qual deve ser sempre estimulada, buscando, de certa maneira, a autonomia dessa população, bem como a melhoria da qualidade de vida. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a prática de atividade física para deficientes visuais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A inexistência ou perda parcial da visão pode comprometer a orientação e mobilidade, no caso dos deficientes visuais. II. ( ) Existem três tipos de classificação, a educacional, a social e a esportiva, utilizadas como parâmetro para o grau de comprometimento visual. III. ( ) A autonomia da pessoa com deficiência visual ocorre a partir do momento em que é estimulada a ter acesso às atividades do cotidiano. IV. ( ) Em relação à atividade física, cabe à coordenação pedagógica decidir como o professor deve trabalhar com as pessoas com deficiências visuais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: F, F, V, V. V, F, V, F. F, F, F, V. V, V, F, F. V, F, F, F.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: V, F, V, F. Justificativa: I. (V) A inexistência ou perda parcial da visão pode comprometer a orientação e mobilidade, no caso dos deficientes visuais. II. (F) Existem quatro tipos de classificação, a educacional, a social, a esportiva e a funcional, utilizadas como parâmetro para o grau de comprometimento visual. III. (V) A autonomia da pessoa com deficiência visual ocorre a partir do momento em que é estimulada a ter acesso às atividades do cotidiano. IV. (F) Em relação à atividade física, cabe ao professor, com o auxílio da coordenação pedagógica, decidir como trabalhar com as pessoas com deficiências visuais.

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