Após a década de 80 vemos que ocorre um embate entre duas grandes matrizes episodemológicas sendo uma que compreendia a educação física como ciênci...

Após a década de 80 vemos que ocorre um embate entre duas grandes matrizes episodemológicas sendo uma que compreendia a educação física como ciência ou seja como a área de conhecimento científico básico ou aplicado e a outra que defendia a área com sendo uma prática pedagógica ou seja uma prática social de intervenção escolar o estudioso Go tani Defendida da seguinte ideia