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Para alcançar o sucesso escolar, o psicopedagogo deve: Rever as possibilidades na escola em parceria com os professores e na clínica, pois é pre...

Para alcançar o sucesso escolar, o psicopedagogo deve: Rever as possibilidades na escola em parceria com os professores e na clínica, pois é preciso partir da análise contextual e abarcar o conjunto de variáveis que contribuem para o desempenho acadêmico. Rever os grupos de orientação e acompanhamento dos pais, pois são eles os responsáveis pelo desempenho acadêmico dos filhos. Considerar exclusivamente as condições orgânicas do aprendente, pois é no sujeito que se centra a causalidade das dificuldades de aprendizagem. Rever os cursos de formação de psicopedagogos, pois as grades curriculares estão desatualizadas, envolvidas com políticas ultrapassadas para o exercício da profissão. Considerar, sobretudo, as práticas docentes, pois 70% dos problemas que ocorrem nas salas de aula são de responsabilidade docente.

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Para alcançar o sucesso escolar, o psicopedagogo deve: Rever as possibilidades na escola em parceria com os professores e na clínica, pois é preciso partir da análise contextual e abarcar o conjunto de variáveis que contribuem para o desempenho acadêmico.

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