Leia o trecho a seguir: “Analisando a natureza dessa literatura, neste limiar do século XXI, conclui-se que hoje não há um ideal absoluto de Litera...

Leia o trecho a seguir: “Analisando a natureza dessa literatura, neste limiar do século XXI, conclui-se que hoje não há um ideal absoluto de Literatura Infantil/Juvenil [...]. Será ‘ideal’ aquela que corresponder a uma certa necessidade do tipo de leitor a que ela se destina, em consonância com a época em que ele está vivendo... Vista em conjunto, a atual produção de Literatura destinada a crianças e jovens, entre nós, apresenta uma crescente diversidade de opções temáticas e estilísticas, sintonizadas com a multiplicidade de visões de mundo que se superpõem no emaranhado da ‘aldeia global’ em que vivemos”. Fonte: COELHO, N. N. Panorama histórico da literatura infantil/juvenil: das origens indo-europeias ao Brasil contemporâneo. São Paulo: Manole, 2010, p. 289. (Adaptado). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a origem da literatura Infantil, é possível afirmar que:

a literatura infantil, no século XXI, preocupa-se com os valores sociais e morais que estão sendo perpetuados de tradições passadas, por meio de novas formas estilísticas dos livros literários infantis.
a literatura infantil brasileira atualmente valoriza temáticas mais sociais, tão presentes no cotidiano da criança do século XXI, possibilitando, assim, o desenvolvimento do seu senso crítico, cognitivo e afetivo.
as obras literárias, nos dias atuais, estão mais voltadas para a interatividade e tecnologia, trazendo novas formas artísticas e de estilo para campo literário, desvalorizando o cotidiano da criança.