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Capítulo 4 – Pés no chão, pés nas nuvens Coletivo em cena Atividade Museu da empatia Objetivos • Convidar a comunidade escolar a participar de uma...

Capítulo 4 – Pés no chão, pés nas nuvens

Coletivo em cena
Atividade Museu da empatia
Objetivos • Convidar a comunidade escolar a participar de uma vivência coletiva.
• Possibilitar a “escutatória” dos estudantes.
• Trabalhar metodologias ativas (rotação de estações).
• Agir com empatia, sendo capaz de assumir a perspectiva dos outros, compreendendo as necessidades e os sentimentos alheios, construindo relacionamentos baseados no compartilhamento e na abertura para o convívio social republicano.
• Vivenciar e atribuir significados às experiências cotidianas na escola, em especial àquelas que dizem respeito à construção de laços afetivos e à atuação em grupos de trabalhos escolares, em projetos extraclasse e nas aulas.
• Ressignificar e valorizar a própria história.
• Trabalhar cooperativamente.
• Produzir arquivos de áudio.
Justificativa A atividade coletiva proposta ao final deste Módulo permite que os alunos revisitem e compartilhem com a comunidade escolar aspectos da própria história por meio de um áudio e que também conheçam as de seus colegas, estimulando assim o exercício da empatia. Para tornar a atividade ainda mais interessante, os alunos são convidados a calçar os sapatos do narrador da história. O uso das metodologias ativas propicia que os alunos experimentem diferentes etapas e formas de trabalhar cooperativamente.

Essa pergunta também está no material:

Se-Liga-na-Vida
260 pág.

Formação para Cidadania I

💡 1 Resposta

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O texto apresenta os objetivos e justificativas da atividade "Museu da Empatia", que tem como propósito convidar a comunidade escolar a participar de uma vivência coletiva, trabalhar metodologias ativas, agir com empatia, vivenciar e atribuir significados às experiências cotidianas na escola, ressignificar e valorizar a própria história, trabalhar cooperativamente e produzir arquivos de áudio. A atividade permite que os alunos revisitem e compartilhem com a comunidade escolar aspectos da própria história por meio de um áudio e que também conheçam as de seus colegas, estimulando assim o exercício da empatia.

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