PERGUNTA 2 Os fragmentos históricos da educação são compreendidos por meio da maneira como as ações pedagógicas estão presentes no ambiente educac...

PERGUNTA 2

1. Os fragmentos históricos da educação são compreendidos por meio da maneira como as ações pedagógicas estão presentes no ambiente educacional. Diante disso, Paulo Freire destaca várias concepções acerca do currículo que são relevantes para o processo educacional.
2. Com base no enunciado, assinale a alternativa correta a seguir.
3. a.O conceito de “educação problematizadora”, defendido por Paulo Freire, reforça o modelo de “educação bancária”.
4. b.Segundo Paulo Freire, no modelo de “educação bancária”, o conhecimento é algo que não pode existir de maneira independente.
5. c.No currículo tradicional, na perspectiva de Paulo Freire, o conhecimento está desconectado dos atores que compõem esse contexto.
6. d.Segundo Paulo Freire, há uma separação entre conhecer algo novo e aquilo que já se conhece.
7. e.De acordo com Paulo Freire, não há intencionalidade no conhecimento.