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Assinale a alternativa correta: 17. Tem por objetivo promover a educação bilíngue, por meio da formação continuada de profissionais para oferta do ...

Assinale a alternativa correta:
17. Tem por objetivo promover a educação bilíngue, por meio da formação continuada de profissionais para oferta do AEE a estudantes surdos e com deficiência auditiva e da produção materiais acessíveis.
18. São centros de apoio técnico e pedagógico à educação de estudantes com deficiência visual, promovendo a acessibilidade no sistema regular de ensino.
19. Com função de orientar os sistemas de ensino quanto ao atendimento e desenvolvimento de práticas pedagógicas que atendam às necessidades específicas de estudantes com altas habilidades/superdotação.
20. Cabe aos núcleos realizar: I - a formação continuada de professores das salas de recursos multifuncionais quanto à oferta do AEE e do ensino regular; II - a articulação com as instituições de Ensino Superior para a formação de redes colaborativas voltadas ao desenvolvimento de atividades de pesquisa, artísticas, esportivas, entre outras, promovendo a participação de estudantes com altas habilidades /superdotação; III - promover a educação bilíngue, por meio da formação continuada de profissionais para oferta do AEE a estudantes surdos e com deficiência auditiva e da produção materiais acessíveis.
I e II estão corretas
Todas as opções
Lei nº 9.394/96, no artigo 59
Todas as opções
1980
Todas as opções
Todas as opções
Plano de aula
Deficiência mental
Deficiência múltipla
Deficiência física

Essa pergunta também está no material:

Educação Especial e Inclusiva
9 pág.

Educação Inclusiva Grupo EDUCAMAISGrupo EDUCAMAIS

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a número 17: "Tem por objetivo promover a educação bilíngue, por meio da formação continuada de profissionais para oferta do AEE a estudantes surdos e com deficiência auditiva e da produção materiais acessíveis." Essa é uma das atribuições dos Núcleos de Atendimento Educacional Especializado (AEE), conforme previsto na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

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