A) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica que as palavras são reduzidas até formar expressões e associa incorretamente que ess...

A) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica que as palavras são reduzidas até formar expressões e associa incorretamente que essas expressões representam uma linguagem técnica, mas, na verdade, o internetês é uma linguagem informal.
B) CORRETA. Sobre as características da linguagem utilizada na internet, o texto deixa evidente que as abreviaturas exis-tentes no internetês não seguem uma regra, elas são criadas no próprio ambiente virtual e podem, inclusive, assumir formas fixas.
C) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica que o texto cita os pictogramas, ou “as famosas carinhas”, e conclui incorretamente que, por serem famosas, são mais usadas do que outras formas de expressão, mas o texto não realiza essa comparação.
D) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica o trecho “O internetês parece não seguir nenhuma regra aparente de redução” e conclui que, pelo fato de não existir uma regra para a redução das palavras, isso pode dificultar a comunicação na web. Porém, o texto aponta que as expressões se tornam abreviaturas com popularidade e recorrência, ou seja, não há dificuldade de comunicação porque elas são conhecidas pelos internautas.
E) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa associa incorretamente a descrição do internetês (uso de abre-viaturas e pictogramas) com um conjunto de normas, sendo que essas são apenas as características dessa forma de linguagem, e não regras.
QUESTãO 39 Resposta B

A) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica que as palavras são reduzidas até formar expressões e associa incorretamente que essas expressões representam uma linguagem técnica, mas, na verdade, o internetês é uma linguagem informal.
B) CORRETA. Sobre as características da linguagem utilizada na internet, o texto deixa evidente que as abreviaturas existentes no internetês não seguem uma regra, elas são criadas no próprio ambiente virtual e podem, inclusive, assumir formas fixas.
C) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica que o texto cita os pictogramas, ou “as famosas carinhas”, e conclui incorretamente que, por serem famosas, são mais usadas do que outras formas de expressão, mas o texto não realiza essa comparação.