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Ed 
A alternativa que apresenta um aspecto que não está de acordo com um projeto educacional pautado na concepção sócio antropológica é: d) as práticas pedagógicas são subordinadas a diagnósticos médicos. Isso porque, na concepção sócio antropológica, a surdez não é vista como uma patologia, mas sim como uma diferença cultural. Portanto, as práticas pedagógicas devem ser adaptadas para atender às necessidades dos alunos surdos, sem que haja a necessidade de subordiná-las a diagnósticos médicos.
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