O principal objetivo deste estudo foi observar, analisar e interpretar a motivação e o empenho dos alunos, perante a construção de um novo conceito...

O principal objetivo deste estudo foi observar, analisar e interpretar a motivação e o empenho dos alunos, perante a construção de um novo conceito, a multiplicação de polinómios. Como tal, pretendíamos que estes, através da manipulação de quadrados (unitários e não unitários) e de retângulos, estabelecessem conexões entre os conhecimentos aritméticos e geométricos e, a partir do cálculo das áreas de retângulos e da interpretação de expressões algébricas, investigassem e construíssem as regras operatórias entre polinómios.