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planos de aula identificação de contextos históricos mais relevantes para o entendimento da História política e econômica do Acre, tais como o Tratado de Petrópolis, o Segundo Ciclo da Borracha, a elevação à categoria de estado e a disputa territorial com o Amazonas.

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Para elaborar um plano de aula sobre a identificação de contextos históricos relevantes para o entendimento da História política e econômica do Acre, sugiro seguir os seguintes passos: 1. Introdução: Apresente o tema da aula e explique a importância de compreender os contextos históricos para entender a História política e econômica do Acre. 2. Contextualização: Apresente os contextos históricos mais relevantes para o entendimento da História política e econômica do Acre, tais como o Tratado de Petrópolis, o Segundo Ciclo da Borracha, a elevação à categoria de estado e a disputa territorial com o Amazonas. Explique cada um desses contextos e sua importância para a história do Acre. 3. Atividade: Proponha uma atividade em que os alunos possam identificar e analisar documentos históricos relacionados aos contextos apresentados. Por exemplo, pode-se pedir que os alunos leiam trechos do Tratado de Petrópolis e discutam suas implicações para o Acre. 4. Discussão: Promova uma discussão em grupo sobre os contextos históricos apresentados e sua importância para a História política e econômica do Acre. Incentive os alunos a fazerem conexões entre os diferentes contextos e a refletirem sobre como eles influenciaram o desenvolvimento do estado. 5. Conclusão: Faça uma síntese dos principais pontos discutidos na aula e reforce a importância de compreender os contextos históricos para entender a História política e econômica do Acre. Lembre-se de adaptar o plano de aula de acordo com o nível de ensino e as necessidades dos alunos.

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