Leia o fragmento de texto abaixo. A essência da avaliação formativa está no envolvimento dos professores com os alunos e na conscientização do seu ...

Leia o fragmento de texto abaixo. A essência da avaliação formativa está no envolvimento dos professores com os alunos e na conscientização do seu compromisso com o progresso destes em termos de aprendizagens, assim como na importância e natureza da intervenção pedagógica. (HOFFMANN,2005) Nesse contexto, podemos inferir que, a avaliação formativa considera: I. as diferentes linguagens e estilos de aprendizagem. II. o resultado obtido ao término de um ciclo de ensino. III. o erro como fonte de informações diagnósticas. IV. a classificação do nível de aprendizagem atingido. Está correto o que se afirma na alternativa:
I. as diferentes linguagens e estilos de aprendizagem.
II. o resultado obtido ao término de um ciclo de ensino.
III. o erro como fonte de informações diagnósticas.
IV. a classificação do nível de aprendizagem atingido.
A) I, II e III.
B) II, III e IV.
C) I e III.
D) I, II e IV.
E) II e IV.