De acordo com o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o papel predominante do livro didático é ser um recurso orientador e direcional no trabalho escolar, sendo uma ferramenta essencial tanto para alunos quanto para professores, principalmente no ensino fundamental e médio. O livro didático é uma referência confiável e uma base sólida para a construção do conhecimento, buscando atender às demandas pedagógicas específicas de cada nível de ensino.
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Fundamentos e Práticas do Ensino de História I
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