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Sobre o livro didático, assinale V para Verdadeiro e F para Falso para as afirmativas a seguir. I. ( ) Nesse período, o objetivo essencial do livro...

Sobre o livro didático, assinale V para Verdadeiro e F para Falso para as afirmativas a seguir. I. ( ) Nesse período, o objetivo essencial do livro didático era agrupar os conteúdos que seriam ensinados aos estudantes. II. ( ) Ainda no decorrer do século XIX, o ensino começou a ser organizado em disciplinas, e os docentes escreviam os livros que seriam utilizados em suas áreas. III. ( ) Os livros escritos pelos professores eram os materiais que os próprios professores usavam para organizar suas aulas. IV. ( ) Nesse tempo, a formação de professores tomava por base os livros didáticos, tendo em vista que não havia muitas instituições voltados para essa formação docente.

I. ( ) Nesse período, o objetivo essencial do livro didático era agrupar os conteúdos que seriam ensinados aos estudantes.
II. ( ) Ainda no decorrer do século XIX, o ensino começou a ser organizado em disciplinas, e os docentes escreviam os livros que seriam utilizados em suas áreas.
III. ( ) Os livros escritos pelos professores eram os materiais que os próprios professores usavam para organizar suas aulas.
IV. ( ) Nesse tempo, a formação de professores tomava por base os livros didáticos, tendo em vista que não havia muitas instituições voltados para essa formação docente.
a. V - F - V - F.
b. V - V - V - V.
c. F - V - V - V.
d. F - F - F - V.
e. V - V - F - F.

Essa pergunta também está no material:

Fundamentos e práticas no ensino de História SEMANA 3
7 pág.

Fundamentos e Práticas do Ensino de História I

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra "c": F - V - V - V. I. (F) Nesse período, o objetivo essencial do livro didático era agrupar os conteúdos que seriam ensinados aos estudantes. II. (V) Ainda no decorrer do século XIX, o ensino começou a ser organizado em disciplinas, e os docentes escreviam os livros que seriam utilizados em suas áreas. III. (V) Os livros escritos pelos professores eram os materiais que os próprios professores usavam para organizar suas aulas. IV. (V) Nesse tempo, a formação de professores tomava por base os livros didáticos, tendo em vista que não havia muitas instituições voltados para essa formação docente.

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