Dentro da concepção positivista da Ciência, a escolha de teorias ou hipóteses na atividade científica é influenciada pela carga teórica de observação da "evidência empírica relevante", muitas vezes influenciada pelo contexto ideológico vigente. Isso significa que a escolha da teoria ou hipótese mais adequada para explicar um fenômeno é influenciada pelas crenças e valores da época em que a pesquisa é realizada.
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Metodologia de Ensino de História e Metodologia do Ensino de Geografia
Historia: Fundamentos e Metodologias dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
•UNINTER
Fundamentos e Metodologia de Historia e Geografia
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