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Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma ...

Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta.

Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem:

I – Abertas.

II – Fechadas.

III – Difusas.

IV – Dirigidas.

( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada.

( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais.

( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações.

( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A IV – III – I – II.
B IV – III – II – I.
C II – III – I – IV.
D III – II – IV – I.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação da Disciplina Legislação e Direito Educacional
12 pág.

Planejamento Educacional Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A alternativa correta é a letra B: IV - III - II - I. Justificativa: - As perguntas dirigidas são caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada, portanto, a afirmativa (IV) está correta. - As perguntas difusas são caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações, portanto, a afirmativa (III) está correta. - As perguntas fechadas são caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas, portanto, a afirmativa (II) está correta. - As perguntas abertas são caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais, portanto, a afirmativa (I) está correta. Assim, a sequência correta é IV - III - II - I, que corresponde à letra B.

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