De acordo com o texto-base "A organização do espaço e suas relações com o brincar", os dois aspectos que a organização do espaço na Educação Infantil deverá privilegiar são: 1. A possibilidade de escolha e de livre circulação das crianças no ambiente, permitindo que elas possam explorar e interagir com diferentes materiais e objetos disponíveis no espaço. 2. A criação de ambientes que estimulem a imaginação e a criatividade das crianças, possibilitando que elas possam brincar livremente e desenvolver suas habilidades cognitivas, motoras e socioemocionais.
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Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
•ULBRA
Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
•FEOL
Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
•IBF
“organização do Espaço Educativo na Educação Infantil I”,
•UNOPAR
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