Qual a diferença da relação da criança com o mundo entre Jean Piaget e Levy Vygotsky? Nem Piaget nem Vygotsky fundamentam o desenvolvimento da cri...

Jean Piaget e Lev Vygotsky são dois dos principais teóricos da psicologia do desenvolvimento. Ambos têm visões diferentes sobre a relação da criança com o mundo. Para Piaget, a relação da criança com o mundo é feita por meio de conhecimentos prévios e adaptação. Ele acredita que a criança constrói seu conhecimento por meio de suas próprias experiências e interações com o mundo. Piaget também enfatiza a importância da maturação biológica na aprendizagem. Já para Vygotsky, a relação da criança com o mundo é feita como um processo de socialização na sua relação com o mundo. Ele acredita que a aprendizagem é um processo social e que a criança aprende por meio de interações com outras pessoas mais experientes. Vygotsky também enfatiza a importância da cultura e do contexto social na aprendizagem. Ambos os teóricos consideram a criança como um adulto em miniatura e apontam o conhecimento como algo estritamente cultural. No mundo de Piaget, a criança está inserida em um meio cultural, enquanto para Vygotsky, ela deve ser analisada pelo seu comportamento.