“Uma aproximação teórico-metodológica entre as ciências pode desenvolver reciprocidades de grande valia para compreender a vivência humana, permitindo equilibrar tendências desconexas e resolver questões com variados graus de implicações que emergem da problemática ambiental.”
Fonte: ROCHA, P. E. D. Trajetórias e perspectivas da interdisciplinaridade ambiental na pós-graduação brasileira. Ambiente & Sociedade, v. 6, n. 2, p. 155-182, 2003.
A interdisciplinaridade adentra nos cursos de pós-graduação brasileira (mestrado e doutorado) na área das ciências ambientais. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre interdisciplinaridade e ciências ambientais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Devido à interligação de conhecimentos, os cursos de mestrado e doutorado da área de ciências ambientais possuem professores de diversas áreas.
Porque:
II. Esses cursos tem como objetivo a resolução de problemas ambientais, devendo ser abordados nos trabalhos os aspectos sociais.
A seguir, assinale a alternativa correta:
A alternativa correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Justificativa: A asserção I é verdadeira, pois a interdisciplinaridade é uma característica importante dos cursos de pós-graduação em ciências ambientais, que buscam integrar conhecimentos de diversas áreas para a resolução de problemas ambientais complexos. Já a asserção II é falsa, pois não é obrigatório abordar os aspectos sociais nos trabalhos de pós-graduação em ciências ambientais. Embora seja importante considerar a dimensão social dos problemas ambientais, isso não é uma exigência para a conclusão dos cursos de mestrado e doutorado na área.
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Gestão de Pessoas e A Responsabilidade Socioambiental
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