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"O processo da educação não é apenas o conteúdo a ser estudado, mas a aprendizagem de valores e de atitudes que ajudarão a pessoa a ser melhor no p...

"O processo da educação não é apenas o conteúdo a ser estudado, mas a aprendizagem de valores e de atitudes que ajudarão a pessoa a ser melhor no presente e no futuro". Esta concepção acerca da Didática, definida quando essa área do conhecimento se estruturou historicamente, tinha então como princípio central:

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13 pág.

Historia da Educação e da Pedagogia Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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A concepção acerca da Didática, definida quando essa área do conhecimento se estruturou historicamente, tinha como princípio central a ideia de que o processo da educação não é apenas o conteúdo a ser estudado, mas a aprendizagem de valores e de atitudes que ajudarão a pessoa a ser melhor no presente e no futuro. Ou seja, o objetivo da Didática é formar indivíduos críticos, reflexivos e capazes de atuar de forma consciente na sociedade.

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