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a) A figura abaixo mostra as forças agindo em cada bloco e na roldana. Aplicando a Segunda Lei de Newton a cada balde e supondo m1 > m2, vem: P1-T=...

a) A figura abaixo mostra as forças agindo em cada bloco e na roldana. Aplicando a Segunda Lei de Newton a cada balde e supondo m1 > m2, vem: P1-T=m1a(01) ⟶ P1-P2=(m1+m2)a ⟶ a= (m1-m2)/(m1+m2) * g(03) T-P2=m2a(02) Substituindo 03 em 02, vem: T= 2m1m2g/(m1+m2) b) Como a roldana está em repouso de translação, podemos afirmar: F=2T= 4m1m2g/(m1+m2) c) Primeiro caso: F1= 4x5x5x10/10 = 100 N Segundo caso: F2= 4x6x4x10/10 =96 N Portanto: F1>F2. ACELERADO: V2=02+2.5. ∆Sac⟶V2=10.∆Sac RETARDADO: 02=V2+2.are.∆Sre⟶0=V2+2.(-10).∆Sre⟶V2= 20∆Sre Igualando as duas expressões, temos: 10.∆Sac= 20.∆Sre ∆Sac= 2.∆Sre Assim, o ∆Sac = 40m e ∆Sre = 20m Como a área de um gráfico é numericamente igual ao deslocamento sofrido pela cápsula podemos relacionar os intervalos de tempo de 0 à T1, e de T1 à T2. ∆Sac= V. (T1) ∆Sre= V. (T2-T1) T1=2T2-2T1 3T1= 2T2 Calculando T1: ∆Sac= 0.T1+ 5.T1/2 40= 5.T1/2 80= 5.T1/2 T1/2= 16 T1= 4s Calculando T2: 3T1=2T2 3.4 = 2T2 12=2T2 ∴ T2=6S

Essa pergunta também está no material:

Estudo Ativo Vol 2 - Ciências da Natureza-262-264
3 pág.

Enem Colégio Dom BoscoColégio Dom Bosco

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