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Reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e das preocupações de diferentes culturas, é o primeiro passo para entende...

Reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e das preocupações de diferentes culturas, é o primeiro passo para entendermos que não dá mais para trabalhar com essa disciplina utilizando apenas a perspectiva tradicional de ensino, para isto é necessário que também seja levado em consideração principalmente ...

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...a perspectiva histórica e cultural da Matemática. É importante entender que a Matemática não é uma ciência neutra e objetiva, mas sim influenciada pelas culturas e sociedades em que é desenvolvida. Portanto, é fundamental que o ensino de Matemática leve em conta a diversidade cultural e histórica, para que os estudantes possam compreender a origem e a evolução dos conceitos matemáticos e sua aplicação no mundo real. Além disso, é importante que o ensino de Matemática seja contextualizado e relacionado com outras áreas do conhecimento, para que os estudantes possam compreender a sua importância e utilidade na vida cotidiana.

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