A diferença entre a perspectiva da integração e da inclusão é que ambas promovem o acesso aos sujeitos negados, porém só a inclusão torna esse aces...

A diferença entre a perspectiva da integração e da inclusão é que ambas promovem o acesso aos sujeitos negados, porém só a inclusão torna esse acesso legítimo ao considerar as especificidades de cada indivíduo e ao fazer os ajustes necessários para que esta pessoa se sinta parte do grupo. A partir da perspectiva inclusiva se estabelecem mudanças para garantir a qualidade na educação respaldada nos Direitos Humanos, que defendem uma educação para todos. Diante disso, foi necessária a reformulação dos currículos, das formas de avaliar, da formação dos professores e de uma política educacional mais democrática, conforme estabelece a Lei nº 9.394, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996.

Assinale a alternativa que não contenha um dos princípios para a ministração do ensino, com base no Art. 3 da Lei nº 9.394, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996:

A ) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas 

sociais.

B ) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

C ) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

D ) Existência apenas de instituições públicas de ensino.

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