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1- Construir um infográfico ou esquema sobre processos de aprendizagem com as palavras: DINÂMICO, GRADATIVO,CUMULATIVO,CONTÍNUO, PESSOAL e GLOBAL....

1- Construir um infográfico ou esquema sobre processos de aprendizagem com as palavras: DINÂMICO, GRADATIVO,CUMULATIVO,CONTÍNUO, PESSOAL e GLOBAL.

2Produzir um relato crítico sobre a forma pela qual o meio e os processos psicológicos influenciam ou podem influenciar sua aprendizagem, levando em conta seu cotidiano.

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Para o infográfico ou esquema sobre processos de aprendizagem com as palavras DINÂMICO, GRADATIVO, CUMULATIVO, CONTÍNUO, PESSOAL e GLOBAL, você pode seguir o seguinte modelo: - DINÂMICO: processo de aprendizagem que envolve mudanças constantes e adaptações às novas situações; - GRADATIVO: processo de aprendizagem que ocorre de forma gradual, com a evolução do conhecimento ao longo do tempo; - CUMULATIVO: processo de aprendizagem que se baseia na acumulação de conhecimentos prévios para a construção de novos conhecimentos; - CONTÍNUO: processo de aprendizagem que ocorre de forma ininterrupta, ao longo da vida; - PESSOAL: processo de aprendizagem que é influenciado pelas características individuais de cada pessoa, como interesses, habilidades e experiências anteriores; - GLOBAL: processo de aprendizagem que envolve a compreensão do conhecimento em um contexto mais amplo, relacionando-o com outras áreas do conhecimento. Para o relato crítico sobre a forma pela qual o meio e os processos psicológicos influenciam ou podem influenciar sua aprendizagem, é importante considerar como o ambiente em que você está inserido pode afetar sua motivação, concentração e desempenho. Além disso, é importante considerar como seus processos cognitivos, como a atenção, a memória e a percepção, podem influenciar sua aprendizagem. É possível, por exemplo, que a falta de atenção ou a dificuldade em memorizar informações possa prejudicar o processo de aprendizagem. Por outro lado, a utilização de estratégias de estudo adequadas e a busca por um ambiente propício ao aprendizado podem contribuir para uma aprendizagem mais efetiva.

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